本文摘要：老师老师，哥哥姐姐们玩游戏的是什么呀？哥哥姐姐玩游戏的是皮球。老师，我也想要玩游戏！可以啊！那让我们一起试试吧~ 树叶落木的诗意季节里，为了符合我们小一班小朋友的好奇心，我们的萌宝们和球球来了一次幸福的体验。

老师老师，哥哥姐姐们玩游戏的是什么呀？哥哥姐姐玩游戏的是皮球。老师，我也想要玩游戏！可以啊！那让我们一起试试吧~ 树叶落木的诗意季节里，为了符合我们小一班小朋友的好奇心，我们的萌宝们和球球来了一次幸福的体验。

了解球球从一次亲近的认识开始，看呢，小宝贝们怀揣各式各样的球，脸上洋溢着幸福的笑容！球宝宝初了解 小朋友们跃跃欲试！律动妙妙妙 喧闹的音乐配上上甜美的球宝宝，宝贝们的律动活动多么有意思啊！小手荐乘势，转弯双手，踢踢腿，并转个圈圈叉一叉，宝贝们个个精气神十足！哥哥姐姐和我们一起玩球球 再行来看哥哥姐姐们一展身手，我们小一班的宝贝们楚掌声！ 《指南》中明确提出：“教师可以多获取一些必须幼儿齐心协力才能已完成的活动，让幼儿在明确活动中体会合作的重要性。” 这并不大班的孩子们利用平时的户外器械，带上我们的小萌宝们玩游戏，男子汉把我们艺的！ 这是孩子与球的第一次亲近认识，在幸福的游戏中孩子们了解了球，体会到了球球带来他们的无限体验！在滑动的球中，孩子们不仅磨练了身体，也加剧了他们彼此之间的友谊！让我们期望下一次的球球游戏吧！。

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